Actividad

Entendemos a mística na Educação Popular como forma de resistência, como forma de
concatenarmos nossa ancestralidade às nossas lutas cotidianas em nossos espaços de atuação.
A roda da mandala revela a unicidade dessas lutas, pois nos coloca em contato com o
movimento passado-presente e nos possibilita enxergar um alternativo futuro. Ao mesmo
tempo, é na roda que reconhecemos nossas diferenças e aprendemos a lidar com elas,
reforçando com isso nossa identidade enquanto povo, enquanto coletivo.
Trabalhar com a mística, trazendo a mandala como um instrumento metodológico e
pedagógico dentro da Educação Popular é saber o quão carregada de possibilidades está essa
modalidade de educação. É, sobretudo entendermos que não basta apenas apresentarmos,
mas dentro do que nos propomos é decodificarmos o que essa forma de metodologia
participativa pode trazer e contribuir com epistemes outras facilitada pela Educação Popular
de base comunitária.