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La mondialisation néolibérale de l'enseignement supérieur et de la recherche a, dans une plus ou moins large mesure, colonisé toutes les universités publiques de la planète. Ce programme néolibéral dans ces universités est mis en œuvre grâce à un nouveau mode de gestion publique réduisant l'autonomie et la démocratie des établissements et dans lequel les étudiants, les enseignants et les chercheurs doivent devenir les entrepreneurs de leur capital cognitif et de leur réputation. Partant de cette réalité, il s’agira avec les participants, dans un premier temps, de réaliser un diagnostic des contextes actuels de la colonisation néolibérale. Dans un deuxième temps, nous discuterons des alternatives à mettre en place pour initier un programme de travail qui permette aux universités publiques de la planète de penser des savoirs, une formation et une recherche décolonisés des logiques capitalistes, patriarcales et ethnocentriques qui guident l'actuelle mondialisation néolibérale.